To moje czwarte spotkanie z Renatą Gut na konferencji organizowanej dla dyrektorów. Jak zwykle tematy ważne, aktualne i przekazywane w sposób mistrzowski. Cieszę się , że jako osoba dorosła mogę spotkać się takim nauczycielem. Renata Gut swoimi wystąpieniami porywa tłumy dyrektorów (sala wypełniona była po brzegi) . Emanuje empatią, mądrością, trafnymi ripostami i starannie dobieranymi cytatami. Porównanie „Oświaty do Oświecenia” , a nauczycieli do „oświeconych” bardzo celnie pobudza do refleksji nad stanem polskiej szkoły. Zawsze mówiłam , że niezwykle imponują mi nauczyciele „poszukujący”. Teraz dołożę do nich osoby chcące się wciąż „oświecać” .

Marzanna to nazwa kukły przedstawiającej boginię, którą w rytualny sposób palono bądź topiono w czasie wiosennego Jarego Święta, aby przywołać wiosnę. Zwyczaj ten, zakorzeniony w obrzędach ofiarnych, miał zapewnić urodzaj w nadchodzącym roku. Zabicie postaci przedstawiającej boginię śmierci miało spowodować jednocześnie usunięcie efektów przez nią wywołanych (zimy) i nadejście wiosny.

Olbrzymia chusta w kształcie koła, zbudowana z kilkunastu bajecznie kolorowych trójkątów, wyglądem przypominająca spadochron, już po raz drugi zachęciła wychowanków ZPR-S do niecodziennego obchodzenia pierwszego dnia wiosny. 21 marca przede wszystkim kojarzy się z dniem wagarowicza, jednak gdy wychowankowie dowiedzieli się co ich czeka tego dnia nawet przez chwilę nie pomyśleli o jakichkolwiek wagarach. Z niecierpliwością czekali na zabawy przygotowane przez kadrę. 

W oparciu o cytat Martina Luthera Kinga „Bunty są językiem nie wysłuchanych” powstaje pytanie, jak wysłuchiwać innych, gdzie mówić, o czym i w jaki sposób by naszym wychowankom lepiej było dogadać się ze sobą nawzajem, z najbliższymi i całym światem. Sama nazwa naszej Placówki zakłada, że mamy do czynieniu tu z szeregiem oddziaływań resocjalizacyjno-SOCJOTERAPEUTYCZNYCH. To właśnie szeroko rozumiana socjoterapia uczy poprawnego porozumiewania się ze społeczeństwem. Wpaja chłopcom, że nikt nie pozostaje pępkiem świata, tylko wymaga się od nas wszystkich współdziałania, komunikowania, współpracy i lepszego poznawania samego siebie poprzez funkcjonowanie w grupie. W przypadku codzienności w naszej Placówce wąskie znaczenie socjoterapii wiąże się cotygodniowymi zajęciami prowadzonymi przez psychologów. Wielokrotnie chłopcy dopytują, „proszę Pani – a co dziś będziemy robić na socjo”. Ostatnio zadane wychowankom pytanie, które z zadań czy zajęć szczególnie pamiętają z uprzednio prowadzonych spotkań - kolejno wymieniali: bezludną wyspę, siedzenie na pufach i rozmawianie, sprzyjającą atmosferę panującą w sali, zajęcia z profilaktyki.

Niedawno dostaliśmy zaproszenie od Przewodniczącej Sejmiku Województwa Dolnośląskiego pani Barbary Zdrojewskiej, a także pracowników Kancelarii Sejmiku do udziału w kontynuacji projektu „Lekcja wiedzy o administracji rządowej i samorządowej w województwie” Korzystając z zaproszenia, 4 marca, dziesięcioro naszych wychowanków razem z wychowawcami pojechało do Urzędu Wojewódzkiego we Wrocławiu. Pan Tomasz Juskowiak, pracownik Kancelarii Sejmiku Województwa Dolnośląskiego i jednocześnie prowadzący spotkanie, przywitał nas w holu Urzędu Wojewódzkiego a następnie zapoznał nas z budynkiem i poinformował chłopców z jakimi sprawami możemy przyjść do Urzędu i gdzie kierować się po poszczególne informacje. Następnie p. Juskowiak zaprowadził nas do Sali Sejmikowej, gdzie odbyła się prezentacja dotycząca wiedzy o administracji rządowej i samorządowej w województwie.

Zgodnie z obowiązującym wychowanków Regulaminem, raz w tygodniu najczęściej w środy odbywają się zakupy. Wychowankowie grupy I i III Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego, sporządzają listę zakupów dla zainteresowanych wydawaniem swojego kieszonkowego. Maksymalnie, chłopcy mogą raz w tygodniu wydać 10 złotych, celem zakupienia najczęściej wszelkiego rodzaju słodkości, które jak powszechnie wiadomo uszczęśliwiają. Kupują również zdrową żywność w postaci owoców, orzeszków, jogurtów itp. Dzięki zakupom mogą uzupełnić powstałe braki niezbędnych przyborów szkolnych, toaletowych czy środków czystości.

W ramach zajęć dodatkowych z języka angielskiego tym razem wychowankowie podjęli się składania modeli znanych budowli. Jako pierwszy powstał Tower Bridge- londyński most zwodzony, zbudowany w stylu wiktoriańskim; jeden z najstarszych mostów tego typu w Europie. Chłopcy sprawnie i szybko składali poszczególne części modelu i z dumą zaprezentowali efekt swojej pracy. Miniaturowy Tower Bridge tak, jak oryginał posiada dwa ruchome przęsła (umożliwiające przepływanie statków).

W dniu 05.02.2015 wychowankowie I grupy MOS uczestniczyli w zajęciach programowych, na których poznali technikę fotograficzną zwaną "malowanie światłem". Polega ona na wykorzystaniu dłuższego czasu otwarcia migawki, by przy użyciu źródła światła, w naszym wypadku były to latarki ledowe, zarejestrować ruch w postaci linii świetlnych. Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem wychowanków. 

Koncepcja pracy naszego ośrodka to dokument, w którym możemy znaleźć misję, która określa jaką jesteśmy placówką oraz wizję, która określa cele ku jakim zmierzamy, aby móc w coraz lepszy i efektywniejszy sposób kształcić pożądane cechy u naszych wychowanków, przygotowywać ich do dalszego życia w społeczeństwie oraz pomóc w wyborze dalszej ścieżki edukacyjno- zawodowej. Dokument ten pokazuje również obszary naszych działań, wskaźniki oraz sposoby realizacji. Cały dokument można znaleźć na naszej stronie, w dziele czytelni- regulaminy i dokumenty ZPR-S. Chcieliśmy przedstawić go również w sposób jak najbardziej czytelny i przestępny dla wszystkich, szczególnie rodziców, którzy oddają nam pod opiekę swoje dzieci.

Od 19 stycznia do 1 lutego 2015r. nasi wychowankowie otrzymali przepustki feryjne i czas spędzali w domach rodzinnych, odpoczywając i nabierając sił na drugi semestr nauki. Jednak nie wszyscy wychowankowie MOW pojechali do domów rodzinnych i okres ferii zimowych spędzali w placówce. W tym czasie organizowano szereg zajęć rozwijających zainteresowania wychowanków. Organizowano zajęcia kulinarne , na których chłopcy piekli sernik oraz kruche ciasteczka. Nasi wychowankowie mogli rozwijać zainteresowania plastyczne.

W dniu 05.02.2015 r. w naszej placówce odbyło się uroczyste podsumowanie I semestru. Dyrektor przedstawiła wychowankom sprawdzanie z działalności placówki w formie prezentacji multimedialnej. Uczniom, którzy osiągnęli najwyższą frekwencję oraz najwyższe wyniki w nauce w poszczególnych klasach , a także zwyciężyli w Konkursie Ekonomii Punktowej wręczono dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

Zakończyły się prace budowlane realizowane w ramach termomodernizacji naszego budynku. Obiekt zasadniczo zmienił wygląd zewnętrzny. Najważniejszym celem było zmniejszenie poboru energii cieplnej i ponoszonych kosztów. Samorząd powiatu oławskiego otrzymał dofinansowanie na termomodernizację z funduszy norweskich. Całkowity koszt przedsięwzięcia wynosi 1.255.088,42 zł. Na poprawę efektywności energetycznej obiektu powiat pozyskał środki z Mechanizmu Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego 2009 – 2014. W związku z tym inwestor uzyskał maksymalne wnioskowane wsparcie, w wysokości 1.115.024 zł, co stanowi 80% kosztów modernizacji.

To, że warto uczyć się języków obcych, jest ogólnie powtarzaną prawdą, ale przekonać do nauki naszych wychowanków nie zawsze jest łatwo. Chłopcy uczęszczają na lekcje angielskiego trzy razy w tygodniu- starają się poznać nie tylko słownictwo i gramatykę, ale również czytają teksty i słuchają dialogów, uczą się prostych zwrotów, oglądają filmy edukacyjne oraz zapoznają się z kulturą krajów anglojęzycznych. Chłopcy przybywający do naszej placówki prezentują zróżnicowany poziom znajomości języka obcego. W większości przypadków potrzebna jest im nauka od podstaw, ale zdarzają się również wychowankowie przejawiający zdolności językowe. Tak jak większość nastolatków, chłopcy swoją wiedzę i umiejętności językowe czerpią przede wszystkim z Internetu i gier komputerowych, filmów oraz muzyki. Ta ostatnia ma dla niektórych wychowanków szczególne znaczenie, gdyż jest sposobem na wyrażenie siebie i swoich wartości.

12 stycznia 2015 roku w sali konferencyjnej Hotelu "Park Plaza" we Wrocławiu odbyło się szkolenie "Podnoszenie jakości kształcenia w zakresie umiejętności określonych w podstawie programowej ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności w zakresie matematyki." Szkolenie prowadziła Pani Krystyna Madej, która prowadzi szkolenia dla dyrektorów i nauczycieli z zakresu matematyki, nadzoru pedagogicznego oraz pomocy psychologiczno-pedagogicznej, jest autorką poradników dla nauczycieli matematyki dla szkoły podstawowej i gimnazjum oraz licznych artykułów. 

19 grudnia w naszej placówce obchodziliśmy Wigilię. Uroczystą kolację poprzedziły jasełka przygotowane przez wychowanków grupy 3 MOS wspólnie z p. Mariuszem Kuźniarskim. O oprawę duchową zadbał katecheta p. Marek Bronowicki. Tradycyjnie, jak co roku, fragment pisma świętego przeczytał najstarszy z wychowanków. Wigilijna kolacja odbyła sie przy akompaniamencie wspólnie śpiewanych kolęd oraz radosnych rozmów. Nie zabrakło również prezentów. Tego dnia w naszej placówce zagościł iście świąteczny nastrój. 

„Kiedy już siwy i Stary Rok

Gubi na drzewach szron

Kiedy już w sobie masz

zapachy z wielkiej skrzyni świąt

W wannie już pływa świąteczny karp

Balkon się zmienia w las

Tata coś chował, gdyż

Spotkanie z Mikołajem miał

Wychowankowie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego odwiedzili Centrum Sztuki w Oławie. Oglądaliśmy wystawę rysunku satyrycznego „Piłka w grze”, udostępnioną przez Muzeum Karykatury im. Eryka Lipińskiego w Warszawie. Chłopcy z dużym zainteresowaniem oglądali satyryczne rysunki i karykatury znanych sportowców. Było to nowe, ciekawe doświadczenie.